楹联知识公益讲座第五期

第十五讲课后作业（领字手法习作）点评

 

   第15讲主要内容是楹联传统修辞手法“领字”。“领字”是指在一个联句里面起到统领作用的字（词），其定义为“领字是添加于一组自对句前头，但其本身并不参加自对的词字或短语，其数目一般为1—3个，偶为4个。领字的作用, 在于引起其后的一些自对句的铺排。”领字“在句前”，而且是在“自对句前头”，这一点是领字联的关键。也就是说，领字的位置一定在句前而不是在句中，这是界定领字的一条标准。界定领字，还有一条标准，就是把领字去掉，其联文的主要内容不变。课后作业：用领字法作一副楹联，几个领字不限，题目自拟。

主讲老师方留聚

1）耕夫端午小园即景

采端午艾香，不待闻鸡起舞，布谷催醒，驱车十里挥镰早；

借大河水碧，且看田有红黄，胸无块垒，洒汗一园撷趣多。

2）贺中国队在北京冬奥会获首金

滑道上轻如飞燕，疾若流风，看须眉接力，巾帼拏云，五将超群终夺冠；

奖台前万国聚焦，九州喝彩，赞团队精神，健儿气概，首金励志再冲霄。

辅导老师康新娟

题洛书出处

莘川有幸！让神龟送宝，大禹悟机，洪荒退却易经启；

范里何荣！得商祖散财，玉湖映月，富庶兴隆祥运通。

     学员作品综评:本次练习共收到30名学员提交的楹联作品35副。这些作品主题不同，视角各异，均运用了多种修辞手法，对仗工整，意境优美，主题突出。透过这些作品，人们可以看到元宵节的热闹绚丽，早春的悄然萌动，春晚、人工智能及热播电影《哪吒2》的观感，召公岛、虢国墓、冠云山、大理等名胜古迹的独特魅力，“两会”的赞歌，习字撰联的雅趣，日常生活的小烦恼小惬意小幽默小乐趣，等等。这些作品或寄情于景，或说理言志，或感叹历史风烟，琳琅满目，美不胜收，读之令人惊叹、感慨、深思、沉醉。绝大多数作品符合领字修辞手法要求。也有个别学员的作品对仗工整，却没有领字；还有几位学员忽视了“领字是添加于一组自对句前头”这一特征，作品中虽然有领字，也对仗工整，意境佳，但是领字后面的内容没有构成联内自对，算不上严格意义上的领字联。多数问题在微信群经过沟通已经修正，也有个别问题没有引起关注和修改。经过对比，选出优秀作品5副，入选作品30副，均给予简评。由于本人水平有限，不当之处敬请指正！

优秀作品5副:

1.涂荣娜

何处觅芳踪？试看桃红柳绿，水秀山青，一派生机春意闹；

谁家传笑语？但闻燕曲呢喃，莺歌嘹亮，几支天籁暖风扬。

简评:上联首句设问，引起读者对春天芳踪的探寻。接着由“试看”引出答案，“桃红柳绿”与“水秀山青”构成自对，展现出一派生机勃勃、春意盎然的景象，让人仿佛置身于烂漫的春光之中。结句“一派生机春意闹”显得水到渠成。一个“闹”字将春意拟人化，形象丰满起来。下联以“谁家传笑语”设问，引起读者好奇，再用领字“但闻”引出自对句“燕曲呢喃，莺歌嘹亮”，从听觉角度描绘了春天里鸟儿欢快的鸣叫，结句“几支天籁暖风扬”进一步烘托出春天温暖宜人的氛围，充满了欢快、祥和之感。整联对仗工整，意境优美，语言生动，设问、领字、拟人、比喻等修辞手法运用自如，将春天的美好展现得淋漓尽致。

2.方楠

闲庭絮语

且浇花逗鸟，淘米煮粥，翻书打盹；

莫嫌子闹人，烦猫爬树，笑己发癫。

简评:上下联以“且”、“莫”二字统领，引出六组联内自对工整的短语，生动地勾勒出一种闲适、随性且充满生活情趣的日常状态。其中“浇花逗鸟”体现了对生活中美好事物的关注和热爱，“淘米煮粥”是日常生活的基本琐事，却也充满了生活气息，“翻书打盹”则展现出一种闲适、慵懒的状态，让人感受到一种宁静与惬意。下联领字“莫”引出作者对三种生活烦恼的包容、豁达态度，包括对于孩子的吵闹、猫咪调皮爬树这些生活中的小烦恼，不抱怨、不嫌弃，反而以一种轻松幽默的态度看待，甚至自嘲“笑己发癫”，体现出一种对生活的热爱和对自我的接纳，营造出一种温馨、和谐且充满趣味的生活意境。同时，上联的“且”和下联的“莫”相互呼应，形成了一种语气上的连贯和对比，上联强调享受生活的悠闲，下联则强调以积极心态面对生活中的小困扰。语言质朴平实，通俗易懂，没有华丽的辞藻，却能让人真切地感受到生活的真实与美好，“笑己发癫”更是充满了生活的烟火气和幽默感，使整副楹联充满了生活的韵味和亲和力。

3.  张春强

出门去，但见水深草浅，鹄走燕来，鸢放牛耕，人织莺剪，忽听喜鹊梅梢啭；

静心思，只觉寒减阳生，雨疏雷近，目明胸阔，意荡神驰，怎不蛇年大计催。

简评:这副楹联通过描写外出所见之景与静思所感之情，展现出一幅充满生机与希望的画面，同时巧妙地融入了时节元素，表达了对新一年的憧憬。上联“水深草浅”描绘了自然环境的特点，“鹄走燕来”“鸢放”展现了动物们的动态，体现出春天的生机与活力；“牛耕”“人织”则将人的劳作场景与自然美景相结合，富有生活气息；“莺剪”形象地写出了黄莺穿梭如剪刀般的灵动，“忽听喜鹊梅梢啭”以喜鹊的鸣叫增添了欢快的氛围，营造出一种春意盎然、生机勃勃的意境。下联由景入情，通过静思感受到季节的变化，“寒减阳生”“雨疏雷近”暗示着寒冬过去，春天即将来临，充满希望；“目明胸阔，意荡神驰”则表达了心境的开阔和情绪的振奋，最后“怎不蛇年大计催”点明了时节是蛇年，激发人们为新的一年谋划大计，展现出积极向上、充满期待的心境。整联对照工整，上联写景，下联抒情并点明主题，结构清晰，层次分明，用词丰富且生动，既富有诗意又通俗易懂，具有较强的感染力。

4.李卫华

大理印象

且赏雪月一壶，霞衣万仞，风花叠作苍山韵；

但忆古国千载，佛事三番，烟雨汇成洱海潮。

简评：这副楹联围绕“大理印象”展开，高度凝练地展现了大理的自然风光与人文历史，对仗工整，意境优美，富有韵味。上联领字“且赏”引出“雪月一壶，霞衣万仞”两个自对短语，加上结句“风花叠作苍山韵”，生动地描绘了大理苍山的美景。“雪月”即大理著名的“风花雪月”四景中的“雪”与“月”，“雪月一壶”仿佛将这两种美景浓缩于一壶之中，给人以独特的审美感受；“霞衣万仞”中，“霞衣”形象地描绘出苍山在霞光映照下如披霞衣般的壮丽，“万仞”则突出了苍山的雄伟高峻；“风花叠作苍山韵”，“风花”同样是“风花雪月”中的元素，将风与花的意象融入苍山的韵味之中，展现出苍山景色的丰富与灵动，营造出一种壮美而富有诗意的意境。下联领字“但忆”二字引出“古国千载，佛事三番”这组自对短语，加上“烟雨汇成洱海潮”，着重体现了大理的人文历史与洱海的景致。“古国千载”点明大理有着悠久的历史，“忆”字引发对往昔岁月的追思；“佛事三番”暗示大理佛教文化的深厚底蕴，多次的佛事活动见证了这里的宗教传承；“烟雨汇成洱海潮”描绘了洱海在烟雨笼罩下的景象，烟雨迷蒙与洱海的波涛相互交融，形成了独特的景观，传达出一种历史的厚重感与自然的苍茫感。整联对仗工整，领字手法运用恰当。上联写自然景观，下联写人文历史与自然景观的融合，结构清晰，层次分明。

      语言优美且富有内涵，让读者能够深切感受到大理的独特魅力。

5.楚朝霞

题早春

看雪舞轻花梦，柳泊碧玉漪，一地春烟如画起；

叹风吹冷蕊香，诗寄深情客，数行白鹭似云腾。

简评:此联营造出独特的意境，展现了早春时节的景致与情思。上联写雪花轻盈飘落，如同梦幻之花，既点明了早春可能仍有残雪的景象，又赋予雪景一种浪漫的梦幻色彩；“柳泊碧玉漪”中，“柳”暗示春天已至，柳树开始生长，“碧玉漪”则将柳树倒映在水中的景象比作碧绿的涟漪，“泊”字将柳拟人化，也将柳映碧波的静态变成了趣味盎然的动态，生动形象地展现出柳条的活泼可爱与春水的清澈灵动；“一地春烟如画起”进一步渲染了早春的氛围，春烟袅袅，如同画卷缓缓展开，营造出一种如诗如画、朦胧而美好的意境。下联从嗅觉、情感和视觉等多个角度继续描绘早春。“风吹冷蕊香”中，“冷蕊”可能指的是早春开放的花朵，如梅花、迎春花等，带着一丝寒意却散发着香气，“风吹”让花香四溢，给人以嗅觉上的感受；“诗寄深情客”则表达了诗人借诗寄托情感，将自己对早春的深情融入诗句中，寄给远方的友人；“数行白鹭似云腾”描绘了白鹭在天空中飞翔的画面，“似云腾”将白鹭比作云朵般轻盈地腾飞，增添了画面的动态感和美感，同时也传达出一种自由、开阔的心境。整联对仗工整，领字手法运用恰当，上联以“看”领起写景，下联以“叹”引发情感和进一步的描写，结构上层次分明，逻辑连贯。语言优美且富有诗意，运用了丰富的修辞手法，让读者仿佛身临其境，感受到早春的独特魅力。

入选学员作品26副

1. 刘绍红

正值元宵佳节，欣观玉树琼花，龙腾蛇舞；

遥闻令夕嘉辰，尤醉银筝锦瑟，笑语欢歌。

简评:上下联首句点明时间节点，接着以领字“欣观”、“犹醉”引出两个自对句，勾勒出元宵佳节的绚丽多彩和热闹、欢乐。整联对仗工整，意境佳，主题突出。“令夕嘉辰”与“元宵佳节”意思接近，稍有合掌之嫌。

2. 毋瑞芳

（1）电影《哪咤》观后感

看混元珠火风激荡，红绫漫舞乾坤气；

叹封神榜生死轮回，青骨长留日月魂。

简评:契合热点，描绘生动，对仗工整。上联领字“看混元珠”引出句内自对“火风激荡”，结于“红绫漫舞乾坤气”，哪吒的独特形象跃然纸上。下联领字“叹封神榜”引出句内自对“生死轮回”，结于“青骨长留日月魂”，将哪吒的形象进一步升华。

（2）看春晚机器人舞蹈及宇树科技机器人跳舞进阶视频有感

智舞未来

喜看芯联钢铁侠，动作行云流水；

但闻曲醉团圆夜，智能惊世骇俗。

简评:上联领字“喜看”引出“芯联钢铁侠”，结句“动作行云流水”评价其科技含量高。下联领字“但闻”引出“曲醉团圆夜”，结句“智能惊世骇俗”进一步评价其科技能量。

     两副联领字后面内容都没有构成联内自对，不算严格意义上的领字对。

3. 王泓

(1)题第九届亚冬会联

百年商埠，尤闻雪域相邀，亚冬共赴；

九宇名城，更喜冰灯启梦，赛道争雄。

简评:上联首句点明亚冬会举办地历史文化底蕴深厚，接着领字“尤闻”引出一组自对句，照应主题。下联首句突出亚冬会举办地盛名远播，接着以领字“更喜”引出一组自对句，渲染赛场炫目、激烈氛围。整联对仗工整，领字手法运用恰当，主题突出。

(2)题王维联

诗臻画境，犹题大漠孤烟，长河落日；

趣逸凡尘，更品清泉石上，明月松间。

简评:上联首句提出对王维绘画水平的总评价，接着以领字“犹题”引出一组自对句，摘自王维的五言绝句“出塞”。下联首句提出对王维人生状态的总体评价，接着以领字“更品”引出一组自对句，摘自其五言绝句“山居秋暝”。整联对仗工整，领字手法运用恰当，主题突出。

(3）题春光联

喜气盈门，且赏柳绿桃红，松青竹翠；

春风满面，尤欣千峰竞秀，万壑争流。

简评:此联艺术特色与上述第二副联相同。

4. 边小春

雅韵新声

看星疏月皎，云淡风轻，雅士抚弦歌古韵；

思柳摆杨摇，莺啼燕啭，佳人挥袖舞新姿。

简评:上联领字“看”后面“星疏月皎”与“云淡风轻”既是句内自对，也是联内自对，为结句“雅士抚弦歌古韵”营造出幽深淡雅的意境。下联句首以“思”作为领字，视角由“看”转为“思”，引出“柳摆杨摇”与“莺啼婉转”这组自对句，为“佳人挥袖舞新姿”作铺垫。整联对仗工整，领字手法运用恰当，联语通达，意境优美。

5. 楚贵文

（一）

题冠云山

赏一轮红日，五彩野花，高山草甸添风雅；

听牧场牛羊，石坊庙宇，老树紫藤话古今。

简评:作者喜欢聚焦家乡的山水人文进行习作。此联将冠云山美景清晰自然呈现出来。上联以“赏”作为领字，引出自对句“一轮红日”与“五彩野花”，形成一幅红日高悬，繁花遍野的山间日照图。接着综述“高山草甸添风雅”，“高山”与“草甸”相结合，地貌奇特，给人新奇神往之感。下联句首“听”字统领“牧场牛羊”与“石坊庙宇”，让人似乎听到牛羊吃饱喝足悠闲自在的欢叫声，和石坊庙宇的钟磬声，加上结句“老树紫藤话古今”，将山林拟人化，让人仿佛置身其中，听到古老而又茂盛的林木在风中私语。整联对仗工整，领字、拟人、比喻等手法运用恰当，语言质朴自然，意境优美。

（二）

题豫西名镇双龙湾（有4A景区）

看弯弯洛水，郁郁青山，成就名川胜地；

赏千亩黄花，万棵果树，再添盛世新篇。

简评:此联以“看”、“赏”分别统领上下联，“弯弯洛水”与“郁郁青山”自对，“千亩黄花”与“万棵果树”自对，均抓住了景区最鲜明的特色，结句升华有力。

6. 吉彩虹

梅花

看红梅笑雪，墨客成诗，不与百花齐竞艳；

叹清雅幽香，高洁孤傲，只和君子共争荣。

简评:上下联句首“看”、“叹”领字手法运用恰当，第二三分句自对工整，抓住了梅花的特征，尾句总结到位，升华有力，主题鲜明突出。

7. 李东强

题河南黄河生态廊道

凭下启曹州，上承东俯，更兼蜿蜒一路风光美；

览夏无骇浪，冬有碧波，谁料凶悍万年容貌新。

简评:上联“下启曹州，上承东府”描画出黄河生态廊道的轮廓，“蜿蜒一路风光美”总结到位。下联写四季风光特色，“夏无骇浪”、“冬有碧波”突出黄河治理成效显著，“凶悍万年容貌新”古今对比鲜明，进一步突出主题。领字“凭”、“览”、“更兼”、“谁料”运用自如，领字后面联内自对、句内自对均十分工整。

8. 王梦

叹古今

浩史烽烟处，哪堪春秋争霸，楚汉逐雄，国家破碎似萍散；

今朝盛世间，更喜三海架桥，九天揽月，科技腾飞如梦临。

简评:上联思古，聚焦“烽烟处”，“哪堪”二字引出“春秋争霸，楚汉逐雄”，是最具代表性的历史往事，结句“国家破碎似萍散”比喻恰当，表达出热爱和平，反对分裂和战争的意向。下联赞今，聚焦“盛世间”，“更喜”二字引出自对句“三海架桥，九天揽月”，抓住当今最具代表性的“强盛”表象，结句“科技腾飞如梦临”总结到位，“如梦临”极言发展之快，喜不自胜。

9. 荆晓敏

题空谷幽兰：

（一）

看一茎孤秀，素魄不随云鹤老 ；

临万壑同清，幽香何惧雪霜深 。

（二）

赏一谷幽芳，素心未许烟霞痼；

有千岩竞秀，冷眼何须风雨来。

简评:两副联写同一个主题，大同小异，均做到了上下对仗工整、语言典雅、意境清幽孤拔，主题突出。“孤芳”、“素魄”、“幽香”等词语抓住了兰花的特点，“素心”、“冷眼”将兰花拟人化，给人印象深刻。“看”、“临”、“赏”、“有”虽是领字，但其后内容未构成联内自对或者句内自对。

10. 崔萍

但看云舒霞卷，鸟语花香，美景引来文墨客；

只听燕啭莺歌，松涛壑籁，春声醉倒赋诗人。

简评:上联由视觉展开景物铺排，领字“但看”后面“云舒霞卷，鸟语花香”既是句中自对，也是联内自对，描画出天空和地面的美好画面，结句写这些美景引来了文人墨客。下联领字“只听”引出听到的各种美妙声音，“燕啭莺歌，松涛壑籁”既是句内自对也是联内自对，结句写这些春天的声音“醉倒赋诗人”，总结到位。“文墨”是偏正结构，“赋诗”是动宾结构，对仗不工。

11. 赵慧君

惊DeepSeek

看模型精妙，算法神奇，赋能启智生活呈异彩;

欣科技勃兴，创新踊跃，追梦逐光岁月绘新图。

简评:此联写新兴的人工智能软件给人们生活带来的巨大变化以及惊喜美好的体验。领字“看”、“欣”后面是自对句，“模型精妙，算法神奇”突出其耀眼特点，“赋能启智”为句内自对，突出其作用，“生活呈异彩”进一步彰显其巨大作用。“科技勃兴，创新踊跃”为联内自对，突出人工智能领域欣欣向荣的发展态势。“追梦逐光”是句内自对，刻画出科技人员勤奋工作，不断超越自我的精神风貌。“岁月绘新图”指出一切的努力必然带来更加美好的前景。整联对仗工整，领字手法运用恰当，主题突出。

12. 李宇翔

?看山山静水亦静；

?听雨雨急风更急。

简评:此联规则重字运用恰当，联语通达，意境佳。只是不符合本次练习要求。忙后偷闲重新提笔写作业，未食言，精神可嘉！

13. 姚俊

两幕启开

喜雨润风苏，三门焕彩山河翠；

贺谋良政善，两会筹猷事业新。

简评:此联聚焦时政，联语通达喜庆，切时切景，对仗工整，领字手法运用恰当。

14. 茹风云

春之韵

且观黄蜂振翅，彩蝶舒姿，妙趣横生欢满臆；

但见舞凤腾云，飞鸢掠影，激情纵涌乐盈心。

简评:此联展现出生机勃勃的春景图。领字手法运用恰当，对仗工整，联语生动形象，画面丰富多彩，动感十足，结句总结到位，真是妙趣横生，激情澎湃。“欢满臆”的“臆”可再酌。

15. 郎明生

等满湖雨落，一地花开，无垠玉宇风流韵；

看春水犹诗，烟山如画，广袤坤灵谱巨篇。

简评:此联“等”、“看”领字手法运用恰当，领字后面“满湖雨落，一地花开”和“春水犹诗，烟山如画”联内自对工整，尾句上下对仗工整，意境宏阔深远而优美，语言生动形象而富有诗意，气脉畅通而韵味十足，与优秀联几无二致。

16. 张娜

品字中冷暖，文里悲欢，卷书呈百态；

惜茶亦粗浊，饭之清淡，烟火醉人间。

简评:此联“品”、“惜”领字手法运用恰当，领字后面“字中冷暖，文里悲欢”自对工整，突出文人墨客研习书法文章追梦之甘苦，尾句“卷书呈百态”突出书法等传统文化浩如烟海，丰富多彩，让人眼花缭乱。“茶亦粗浊，饭之清淡”自对工整，突出日常生活之清简雅致，尾句“烟火醉人间”与“卷书呈百态”对仗工整，“醉”字突出作者对恬淡日常生活甘之如饴。

17. 卫媛

试看黄莺妙舞，紫燕轻歌，花肥竹瘦春风醉；

但闻把盏烹茶，围炉煮酒，院小庭悠暖日迎。

简评:上联领字“试看”引出自对句“黄莺妙舞，紫燕轻歌”，加上“花肥竹瘦春风醉”拟人化手法，画面动静、黄紫、肥瘦对比鲜明，生灵活现。下联领字“但闻”引出自对句“把盏烹茶，围炉煮酒”，突出闲适高雅，加上尾句“院小庭悠暖日迎”，渲染出闲适而又温暖，积极向上的氛围，别具一格。

18. 麦贺功

游召公岛有感

望甘山棠影，绣岭云霞，长留召政遗芳爱；

赏湖水涟漪，烟波荡漾，永念贤能济世恩。

简评:此联描绘了召公岛周围的景色，抒发了对召公的敬仰怀念之情。上联以领字“望”引出远望之景及感想。“甘山棠影，绣岭云霞”，自对工整，“棠影”总是与“甘棠遗爱”典故相关，自然进一步生发出尾句“长留召政遗荡爱”，直接点题，抒发了对召公的敬仰怀念之情，暗含歌颂当今当地仁政之意。下联围绕句首领字“赏”写近观“湖水涟漪、烟波荡漾”，由景生情，引出尾句“永念贤能济世恩”，表达对召公的感激与怀念。

19. 王霞

雨水节气有感

雨水湖开，看远山青黛，海欧翔集，大河春到漾气象；

兰亭云起，引稚童嬉戏，纸鸢沐风，百姓心系享正阳。

简评:此联用生动形象的语言描绘了雨水节气的景物，意象宏阔，动静有致，喜悦之情溢于言表。上联首句“雨水湖开”既点明时节，又展开画面，接着“看”字引领“远山青黛，海鸥翔集”，描绘远观之自然景象，一静一动，十分养眼。尾句“大河春到漾气象”，升发有力。下联写人，首句“兰亭云起”造境优美，领字“引”带出“稚童嬉戏，纸鸢沐风”，场景轻松欢快。尾句“百姓心系享正阳”收束自然。问题是存在多处硬伤，如“漾气象”为三仄尾，可改为“萦贞象；“嬉戏”是并列结构，“沐风”是动宾结构，可将“沐风”改为“飘摇”；“百姓心系享正阳”中处于二四六节点的字“姓”.“系”.“正”均为仄声，失替了，可将“系”改为“欢”。

20. 王安业

踏青

且看花香鸟语，水碧山青，自然美景皆春染；

只期女子放鸢，男儿斗草，世上烦忧尽远抛。

简评:此联围绕“踏青”写景抒情，领字“且看”、“只期”运用恰当。上联写自然之景，“花香鸟语，水碧山青”自对工整，意境优美，尾句“自然美景皆春染”生发有力，“染”字出彩，将春天拟人化了。下联写期望之境，“女子放鸢，男儿斗草”自对工整，十分闲适。尾句“世上烦忧尽远抛”，抒情自然，祈愿明晰，整联收束有力。

21. 袁延锋

书园小聚

无谈国际民族，但诉齐家正己，治病寻根，身修国乃治；

莫论亲朋好友，惟察自我初心，时时细念，事恰客方和。

简评:此联写作者认为朋友相聚时应遵循的处事原则。上联“无谈”、“但诉”限定相聚话题范围，突出“齐家正己”的重要性。尾句“身修国乃治”点明“修身”与“国治”的关系。下联“莫论”、“惟察”仍是限定相聚话题，强调自省自励，尾句“事恰客方和”突出“说话做事有分寸”才是待客之道，才能让客人舒服。整联用直白语言来说就是谨言慎行，莫论国事，莫论人非，只谈修身养性，与人为善，以便促进人际关系和谐。“齐家正己”与“治病寻根”自对工整，而“自我初心”是偏正结构，“时时细念”是状动结构，不一致。可将“时时细念”改为“他人真意”。

22. 史丽兰

您瞧那果树萌芽，桑条长叶，油菜开花，麦苗抽穗，田间处处呈兴旺；

我看斯孩童踢毽，老叟弈棋，姑娘唱歌，小伙弹琴，日子盈盈是幸福。

简评:此联描绘出春天到来，万物复苏的景象，抒发了喜悦之情。上联领字“你瞧那”引出四个自对短语，描绘出田园风光的勃勃生机和兴旺之势。下联领字“我看斯”引出四个自对短语，描绘出人们的各种闲适与欢乐之态，尾句归结“日子盈盈是幸福”，透出甜蜜与满足。

23. 亢鹏博

乘两会宏猷佳景绘；

启千般盛业庶民欢 。

简评:此联切时切景，期待“两会”顺利召开，歌颂政通人和、国泰民安的大好局面。上下联对仗工整，意境吉祥欢乐。问题是没有领字，没有自对句，不符合本次习作要求。

24. 彭天戈

科普阅读

观宇宙苍茫，史烟演绎；

溯千年奥秘，万物文宗。

简评:此联写作者在阅读科普书籍过程中的领悟和感受，语境宏大深远，对仗工整，领字手法运用恰当，立意高。

25. 刘梅芳

题虢风遗韵：

黄水岸边，叹奇珍熠熠，古墓森森，沧桑见证千年迹；

上阳宫处，欣花木峥嵘，舞歌婉转，幸福怡人百载图。

简评:此联围绕“虢风遗韵”写景抒情。上联“黄水岸边”点明地点，领字“叹”引出自对句“奇珍熠熠，古墓森森”，突出虢国墓规模宏大，出土文物数量多，价值高。尾句“沧桑见证千年迹”突出其年代久远，文明程度惊人。下联“上阳宫处”点明历史名胜古迹，领字“欣”引出今时盛景，“花木峥嵘，舞歌婉转”，自对工整，尾句“幸福怡人百载图”，既是总结，也是祈愿。

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HAPPY NEW YEAR

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